愚人节的作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的愚人节的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

愚人节的作文300字 篇1

　　4月1日是愚人节，在这个节日里，你可以整蛊别人，可以被别人整蛊，也有机会看别人整蛊别人。

　　上午，上体育课的时候，我们在操场踢足球，有一位同学摔倒了，我们扶他去校医室看。校医一看，那腿上全部都是血，校医说：“不行啊，已经大量出血了，必须得马上去医院。”然后校医准备打120.。

　　那个同学用手在膝盖出血的地方一抹，用舌头舔了一下。我们发现原来那是番茄酱。那个同学笑眯眯地说：“校医，同学们，愚人节快乐！”校医哭笑不得。真好玩！

　　愚人节那一天，我有一个朋友生日，他只记得自己生日，不记得是4月1日愚人节。于是，我送了一个大大的盒子。他打开一看，里面还有一个盒子，他再打开，里面还是一个盒子。他打开了20多个盒子之后发现里面装的是一根牙签。我跟他说：“愚人节快乐。”

　　有一天，老师去上了个厕所，让同学们坐在教室里等。两个小时后还没回来，结果一看，今天是愚人节。

　　我喜欢愚人节，因为可以整蛊别人。而且很快乐！

愚人节的作文300字 篇2

　　中午，李晶、宋斐正在和几个同学在操场上玩，不知谁喊了声：“李晶，你们看谁来了？”李晶好奇的转过头去看了看，什么也没有，刚刚喊李晶的那个人在旁边捧腹大笑，看见李晶气呼呼的走了过来，他忍笑说道：“愚人节快乐！”实在忍不住了，又狂笑了起来：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原来是愚人节，我也要来愚弄愚弄别人。

　　李晶的第一个愚人对象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飞快的走出校园，来到小店买了一瓶2元的可口可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐，然后遇到朱子明就大方地把可乐递上去了，朱子明开心的接过可口可乐，一口半瓶没了， 他眼睛发红，脑袋上爆出青筋，“噗”的一声，朱子明把可口可乐全喷了出来，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句话：“愚人节快乐！”下一个目标——茂老师，李晶拿出手机，给老师发了一个短信：你如果收到本信息，证明你手机已感染病毒，请马上取出手机卡，装入读卡器，插入电脑，用杀毒软件杀毒……茂老师疑惑不解的试了试，可什么效果都没有，在办公室门外偷偷瞄着的李晶哈哈大笑，破门而入，对茂老师说：“愚人节快乐！”…………笑声久久的在空中回荡，不愿散去。

愚人节的作文300字 篇3

　　记得我第一次了解“愚人节”，第一次过愚人节，是在小学三年级时。那一天早上，我们上完大课间活动回到教室，班主任老师很认真地告诉我们，由于今天的大课间活动大家都表现很好，所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物，给我们5分钟时间，要我们都认真找找，看谁能先找到。

　　一时间，我们每个人都翻起了自己的'书包，认真仔细的寻找，甚至连每本书都拿出来抖一抖，生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气，因为，一无所获。

　　直到这时，班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们，刚才是和大家开了个玩笑，开这个玩笑的目的，是为了告诉大家，今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍，并提醒大家，以后不要在这一天“上当受骗”。

　　听了老师一番介绍，我们也不由的一起笑了起来，在一片轻松愉快的气氛中，我们度过第一个“愚人节”。

愚人节的作文300字 篇4

　　还有几天就要到愚人节了。愚人节，愚人节顾名思义就是愚弄别人的节日。越快到这个时候就越想过愚人节了。回想前几年的愚人节过的十分有意思呢。

　　上次愚人节，那天早上我匆匆忙忙地往教室里赶，在进教室门的那一刻，一下子撞到了一个同学的怀里。问他去干嘛，他回答我说老师找他有事情。看着他那害怕的样子，心想他原来不知道今天是愚人节啊。我目送着他走进了老师办公室，结果可想而知啊，他垂头丧气的回来了。说老师没有找他啊，骗他的人说愚人节快乐。哈哈。

　　而我却在愚人节那天收到了礼物，是我最好的朋友给我的一块蛋糕。我想都没有多想，就往嘴里塞。却没想到吃到嘴里的不是奶油，而是满嘴的牙膏。原来我也被人愚弄了一次啊。

　　不过还是一个很开心的愚人节。

愚人节的作文300字 篇5

　　今天是愚人节，早上，我依然高高兴兴的上学去了。

　　叮铃铃，上课了，老师讲了课文内容，时间飞快的过去了，叮铃铃，下课了，我准备去逗认了，我现对我班的李某说，我得了艾滋病，我传染给你。他说：“啊?”然后他跑了，我就去跑步了，没想到上课了，我迅速的站好队，等待上楼。刚到了走廊，我对我们班的“足球拉拉队”队长王添说：“你鞋带开了!”他一看，就说我骗他，过了1分钟，我就说“南无尔弥托福”没想到，他的鞋带一下子就开了，别人笑起来，我就说怎么这么灵呢?然后王添就告老师了，老师把我训斥了一顿。我和老师说：“今天愚人节，我逗他们玩呢!”

　　我的愚人节，有伤心有快乐，但快乐总是占最多的，是不是?你的愚人节呢?